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选择职业学校的优势

作者:选校网时间:2019-08-29 11:41

摘要:可能现在很多家长都觉得,职业学校是学习成绩差,品行不端正的同学去的地方,在这个样的地方,对于孩子进入这个学校都是不放心的,但是随着现在,国家对于职业学校的大力扶持

可能现在很多家长都觉得,职业学校是学习成绩差,品行不端正的同学去的地方,在这个样的地方,对于孩子进入这个学校都是不放心的,但是随着现在,国家对于职业学校的大力扶持,以及现在市场上对于人才的紧缺,很多人?#37096;?#21040;了职业学校的好处,今天站老师就给大家讲讲,都置业学校的好处,希望能够帮助到大家!
1、专业选择多
成才道路宽针对不同的学生群体的特点,职业学校根据市场的需求,根据学生的情况,开设了各种各样的专业,不但有?#30446;?#19987;业,还有理科专业。?#28909;紓?#20250;计、广告设计、电子商务、美术设计、教育、商务英语、幼儿教育等?#30446;?#19987;业还为数不少,而且?#30446;?#29983;也完全可以选择理科专业。只要?#34892;?#36259;,肯下功夫,?#30446;?#29983;?#26519;?#32844;,也能发?#24188;?#24049;的优势,就业前景也很好!理科生就更不用说了,艺术类的学生也可以就?#36797;?#35745;类的专业,凭着自己的美感走在他人的前面。
2、中职教育政策好
助学升学门路多相对于读大学,中职学校的成本要低很多,而且还可以拿到国家助学金,这是很多农村学生更愿意?#26519;?#32844;学校的原因。根据规定,农村户籍和城镇家庭经?#32654;?#38590;学生就?#26519;械?#32844;业技术学校后,与初中应届毕业生一样享受国家助学金政策;家庭经?#32654;?#38590;学生也可以报读有开展工学结合、半工半读培养模式的中等职业技术学校,获得?#27426;?#25253;酬,解决学习和生活费用。娄?#21672;?#21153;学校除了落实国家政策以外,还想方设法给学生提供生活上的帮助。

3、就业形势好
深造途径多目前中职生的就业形势?#23545;?#22909;于本科生,更重要的是,中职学生在校就可以与企业通过订单式培养来选择就业
所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更?#24188;?#37325;学习专业知?#37117;?#33021;,专业的知?#37117;?#33021;已成为我们现在生存?#22836;?#23637;的必需。只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你?#19994;?#20146;戚朋友?#26657;?#20320;的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴?#26657;?#26356;不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保?#24076;?#21457;展有前途。
可能现在还?#34892;?#22810;学生家长(或是学生本人)对读职业学校在很大程度上存在着一些认识上的误区。
误区一:受传统观念的束缚。认为读普通的初?#26657;?#39640;中、大学这样的学校才是真正意义上的读书,?#35759;?#32844;业学校?#28216;?#26049;门别类,算不得读书求知,说起来没名誉,?#36130;?#26469;没档次。即使是知道读职校的优点和好处,也奈何不了可怜的虚荣心的主宰而决意不读。虽然家庭条件、自身情形和学业状况很不适合继续读普通学校,但也要背着悲哀的传统观念硬着头皮去撞南墙!
误区二:感觉职业技术学校的招生如此主动积极,竟?#36824;?#20316;到?#19994;?#20154;,反而令人担忧,怀疑其目的是在?#23637;?#38065;财。不理解国家为了培养更多更好有知识,懂技术的人才,倾尽全力投入了大量资金。大力办好职业技术教育,全力做好和重视职业技术学校的招生工作,不是某职业学校或个人的私自行为,更不是?#23637;?#38065;财。而是关注民生教育,重视经济发展的重大举措。是国?#19994;?#22823;政方针和基本国策。
误区三:不切实际的要求。主要是:对读职业学校的要求太?#37327;蹋?#35201;求太?#20445;?#35201;求太高。对于继续读高中、大学,哪怕是五年,?#22235;輟?#21313;年,哪怕是千金散尽,哪怕是一事无成,也只是忍气吞声,或者也只是轻轻地一声叹悔,这种现象在我们的周围已是累见不鲜。而如果是读职业学校则情绪紧张,态度偏?#20445;?#35201;求过高。要求学校或者巴不得使自己的?#20248;?#26159;“一年读书,两年赚钱,三年富裕”。容不得必要的实习和历练的过程,更不能有一时的闪失。达到满意的效果是应该的,一时达不到满意的效果,则是愤愤不已,怨恨上了职业学校的?#20445;?#37117;是职业学校没有负责,都是读职业学校的过。
误区四:所谓读职业技术学校是成绩差的学生,或是?#20999;?#23545;学习不专心,自律性不强的学生。这明显是一种错误的观点和认识。目前学校、家庭包括我们?#34892;?#23398;生本身,因受这种错误观点和认识的主宰,都或多或少地表现在实际的言行中。其实,学生成绩的优劣好坏是相对的,无非是各人适应?#25345;?#22266;定教育模式的程?#32676;?#20852;趣有区别。学习成绩的好坏不是决定就读何种学校的唯一条件,更不是读职业学校就是成绩差的学生。无论学习成绩好与?#25285;?#37117;可以选择读职业学校。实质上任何的知识都必须转化成技能,而不能转化成技能的知识是无用的知识,是悲哀的知识。只有死知识而没有活技能的人,是无益于社会的,也是没有前途的。古人云:“百无?#25381;?#26159;书生”,正?#24471;?#20102;这一深刻道理。所以,在各种升学方向的选择上,每一个人都必须有自己的主见和设想,要根据自己的特点和兴趣,爱好和追求,综合自己各方面的实?#26159;?#20917;和社会的实?#24066;?#27714;,做出正确的选择,决定自己的升学方向。不受他人的左右,更不受?#20999;?#20256;统观念的束缚和错误观点的影响。
  

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