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2019年天水師范學院體育教育專業課程

作者:選校網時間:2019-08-28 16:56

摘要:專業簡介 體育教育以教學為主要途徑,以課堂教學或專門性輔導為主要形式,以身體練習和衛生保健為主要手段。學院強調學術性,體現綜合性,突出技能性。必須堅持為小學教育改革

專業簡介

體育教育以教學為主要途徑,以課堂教學或專門性輔導為主要形式,以身體練習和衛生保健為主要手段。學院強調學術性,體現綜合性,突出技能性。必須堅持為小學教育改革與發展服務的方向,培養復合型的新型小學教師,能勝任小學多門主干課程的教學工作,并具有某項專長的小學骨干教師。

主要課程

主干學科:教育學、體育學、心理學

主要課程:體育學概論、運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育教學論、教育心理學、運動項目理論與實踐。學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

招生要求

1、在高考成績達到同批次錄取最低控制分數線的考生中,學校根據各省(直轄市、自治區)生源情況確定調檔比例,調檔比例原則控制在招生計劃的120%以內。

2、 對考生的身體健康要求,學校按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校體檢工作指導意見》的規定執行。

培養目標

體育教育專業培養具有良好的職業素養、先進體育與健康教育理念,專業功底扎實、熟練掌握體育教師職業技能、具有較高的教育素養、高尚的師德、健康的心理和健全的人格,具備現代教育與體育教育學科基礎理論知識,能在各級各類學校從事體育教學、課外運動訓練與競賽工作、體育科學研究、學校體育管理等方面工作的復合型人才。

就業方向

體育教育專業學生畢業后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。天水師范學院教育學院結合學生的專業特色,緊緊圍繞學校團學工作的重心及“三、四”方案的要求,以“厚基礎、寬口徑、強外語、精計算機、廣興趣、多特長、良個性、長專業”為出發點,堅持以人為本,促進學生全面發展的工作思路,有重點、有步驟的開展了一系列立意新、有特色的活動,取得了顯著成績。

體育教育專業小知識

立正

實踐證明,少年兒童堅持"立正"訓練,對矯正"O"型腿和"X"型腿非常有效。具體做法是:全身保持正規的立正姿勢,并上提丹田氣。"O"型腿者要兩腳并緊,兩膝關節盡力相靠,必要時可用彈性適當的橡皮帶扎在兩膝關節上,使其增加內靠力量。"X"型腿者兩膝關節要并緊,兩腳跟盡力內靠。每天進行2次或多次,每次堅持20分鐘。

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文章標題:2019年天水師范學院體育教育專業課程

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