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2019年河西學院應用心理學專業課程

作者:選校網時間:2019-08-28 16:56

摘要:專業簡介 應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實

專業簡介

應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用,包括工業、工程、組織管理、市場消費、學校教育、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。學院先后承擔并完成校級以上科研項目30余項,榮獲各種獎勵50多項。至2013年底,出版專著11部,主編和參編教材18部,發表學術論文400余篇。

主要課程

普通心理學、發展心理學、教育心理學、人格心理學、社會心理學、實驗心理學、認知心理學、變態心理學、心理學史、學校心理健康教育、心理測量與評估、心理診斷學、心理咨詢與治療、心理輔導活動課設計與操作、心理統計與SPSS軟件包應用、心理學研究方法與論文寫作。

招生要求

1、在高考成績達到同批次錄取最低控制分數線的考生中,按照生源情況確定提檔比例,一般不超過學校在各省(自治區、直轄市)招生計劃110%。

2、學校依據公平、公正、公開的原則,堅持德、智、體全面衡量,普通文理專業按照投檔成績從高分到低分擇優錄取,尾分并列人數與招生計劃余額之差不相等時,根據所報志愿及擬錄專業的特點參考相關科目的成績擇優錄取。

培養目標

應用心理學專業培養德、智、體、美全面發展,具備心理學的基本知識、基本理論、基本技能,具有創新精神和實踐能力的“基礎厚、專業精、技能強、素質高”的學校心理健康教育教師和服務于其他社會機構的心理學工作者。學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。

就業方向

1、進學校當教師大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作),教育機構科研工作者等。

2、到行政事業單位當公務員 心理背景大學生目前能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。

應用心理學專業小知識

規定時間沒有完成立即停止

每次做作業前,家長先與孩子討論一下共有多少作業量,估計大約需多少時間,而孩子必須在規定時間完成作業,要是時間到了,作業還沒完成,那孩子就不能再寫了,而完成不了作業就面臨著第二天被老師批評.因此,我們給孩子一個臺階下,第二天可以早些起來,先把作業補完后再上學。以后,孩子就會抓緊時間完成了。

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文章標題:2019年河西學院應用心理學專業課程

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